2006.02.02(四) 凌晨03:50 追逐
忘了是誰告訴我的，談戀愛時，最好是能讓另一個自我，站在感情之外觀察著，保持清醒對以前的我來說很困難。倒是最近，我一直清醒著看著自己生活著，清醒對我來說太殘忍了。以前不管是談戀愛、或是對待朋友，都傻傻的，不知道自己在做什麼，反而當下會很快樂，雖然常在不知不覺中受了傷害，但至少大部份的時間都很開心。
而今太清醒，反而讓自己大部份的時間，都處在不快樂的情緒中。
我要什麼？其實我在不清醒當中，還是很清楚的知道自己生命中無法缺少一份愛情了，有了愛情、有了一個在乎的人，我就會不加思索拼命向前走了。
只是這兩年來我心裡的空位一直缺少著那個在乎的人。在和前男友交往前，我曾經描述過自己當時對感情的態度，像是浮木，漂著漂著抓到了浮木，就不放了。前男友曾經說：「都是妳的浮木原理害的。」到現在我還不懂他當時說那句話的意思，是他也處於漂流的狀態呢？害是他覺得我在漂流狀態下抓住了他？
無論如何，我問心無愧，每一段感情，我都用過心、也負責任。倒是分開這兩年來，不知道他曾不曾記起過我對他的好？都無所謂了，我一直希望他好、好好的過、找到一個他想去好好對待、值得他付出的女孩。
初戀告終後這五年半來，我從來沒有忘記要往前走去追尋我真正的幸福，兩年前結束第二段戀情後，我也不曾放棄過追尋我的真愛。
只是，
年輕的男子，總是得看到女孩的淚水，才能確定對方真心對待；
年輕的男子，總是喜歡用傷害去回饋真心待他的女孩；
年輕的男子，沒有足夠的臂膀去承受女孩給予太沉重的愛。
我從來沒有忘紀老爸告訴我的：就算妳很愛很愛一個人，百分百的愛，妳也得表現出七成到八成的愛，妳有百分之七十的愛他，妳也得假裝妳愛他不到標準範圍。
我相信，不會同時我愛你、你也愛我，一定是我愛你的時候，你也許沒那麼在乎我，當你突然覺得自己很愛我時，而我重心正好不在你身上，就這麼追逐著、追逐著。感情的事，一定是你跑我追、我跑你追。要倆個人、面對面同時走向前，是很難很難的。
※
昨天，大年初四也就是二月一日的凌晨一點半，PHIL從高雄回台北的路上，繞到家裡來看我，在家門口相聚十五分鐘左右，想當初跟他交往時，他只開著國產車，昨天卻開著他好大一台奧迪A4。這是我和他分手後五年半來，第一次重逢，像作夢一樣。想當初我才二十一歲，他二十五歲，現在，我都二十八歲了。曾經以為，他離開後，就會永遠的消失在我的世界裡了。沒想到會有再見面的一天，臨走前，很短暫的擁抱了他，他還是像以前一樣，摸摸我的頭髮說乖。其實，這些日子，我已經把那些年來發生的所有快樂及難過的事都強制遺忘了，但偶爾還是眷戀他很有安全感的懷抱與胸膛。
※
C曾說：他見到J曾經對我的態度，很看不慣。但C沒有察覺，他最近的態度越來越像J。反倒是J，最近對我很好。
C的朋友S說，C對於熟識的朋友，總是這樣。要當他的朋友，就得有相當的體認。如果可以重新選擇，我情願在離開前公司時，堅持一貫的作風，不再保持聯絡。但是我接受了C的友誼，以及這一年多來頻繁的相處，我承認日久生情了，我不知道該怎麼辦，無法回頭卻也無法向前。我想離開，離的遠遠的、遠遠的……。我不想讓這段情誼變質，我想好好的留住那兩年的美麗回憶。
※
搞不懂，有時候明明很脆弱了，卻還要假裝堅強，有時明明難過的想哭，表情卻還是笑著。笑得很開心，卻心痛的很徹底。2006年屬馬的運勢超好的，巨蟹座桃花很旺，雖然希望如願，但只要能有安定的生活及一段穩定的戀情，我就滿足了。
最近又有個朋友生了個可愛的女寶寶，唔，真是幸福到不行，我也要。
2006年2月2日 星期四
2006年1月26日 星期四
【如此生活】 你真的很教育部長！？
2006.01.26你真的很教育部長！？
教育部長也不全然在亂講話啦，他也有客觀的論點呀，嘻。
我覺得他這段話講的很讚呀！
台灣/杜正勝：課本只供教學參考 一本多本爭議多餘
2007年1月19日 21:17:29
報導如下：
到英國參加世界教育部長會議剛回國的教育部長杜正勝19日表示，他參觀英國中、小學，教師都把資訊融入教學，師生都把課本擺在一邊，課本只是參考性質，相較之下，台灣因為傳統升學考試觀念，才會吵教科書一本或多本的問題。
根據中央社報導，杜正勝說，如果教科書只是教與學的參考，教師有其一套，或參考多本教科書組成一套，一綱一本或一綱多本的爭吵都是多餘的；教育改革想要努力的就是走上這一條路，要打破死讀一本教科書或用這一本教科書去考試，讓教師可發展自己的教材，教與學就會靈活。
教育部長也不全然在亂講話啦，他也有客觀的論點呀，嘻。
我覺得他這段話講的很讚呀！
台灣/杜正勝：課本只供教學參考 一本多本爭議多餘
2007年1月19日 21:17:29
報導如下：
到英國參加世界教育部長會議剛回國的教育部長杜正勝19日表示，他參觀英國中、小學，教師都把資訊融入教學，師生都把課本擺在一邊，課本只是參考性質，相較之下，台灣因為傳統升學考試觀念，才會吵教科書一本或多本的問題。
根據中央社報導，杜正勝說，如果教科書只是教與學的參考，教師有其一套，或參考多本教科書組成一套，一綱一本或一綱多本的爭吵都是多餘的；教育改革想要努力的就是走上這一條路，要打破死讀一本教科書或用這一本教科書去考試，讓教師可發展自己的教材，教與學就會靈活。
2006年1月24日 星期二
【孤獨的創造】 草莓起士吐司
2006.01.24(二)11:47
今晚想起了「小綠」，還有三年前「小綠」烤的草莓起士吐司，那是我第一次也是唯一一次吃，味道很像草莓優格。
我喜歡那味道，但我不曾再一次品嘗。
這三年半來，他對我的好，我始終不曾忘記，包括烤吐司、倒牛奶與提醒粗心的我要記得把包包看好……這些小動作。
兩年前的這個季節，他離開了。
我難過，但對於這段感情的一切我不曾感到後悔，遺憾的是，當時沒答應讓他在最美麗的時刻離開。
走到了非得分手的那一刻，我才深深的明瞭，他第一次說要離開時的理由，就像我留住那天清晨，他與草莓起士吐司的美麗回憶。
今天下班，去買了起士與草莓果醬，7-11貼心的斯文小弟，常常會熱心的拿包裝衛生棉的紙袋幫我包裝零散的物品，
我穿著笨重的外套、戴著厚厚的毛線手套，提著大大的公事包，不靈活的拎著店員幫我包裝好的物品，
走到了摩托車前，不小心把手上的紙袋摔在地上，草莓果醬打碎了。
打碎了草莓果醬，心情突然複雜了起來。
唉呀！感情結束兩年，很多東西及回憶都慢慢的消失了，就連最後一點點有關聯的東西，都被我打碎了。也好，就當是個結束吧。
又回7-11買了架上僅剩的一瓶果醬，還是喜歡那味道，但至少這一次不是因為喜歡他，而去喜歡一種東西。雖然草莓起士吐司總會讓我想起他。
今晚想起了「小綠」，還有三年前「小綠」烤的草莓起士吐司，那是我第一次也是唯一一次吃，味道很像草莓優格。
我喜歡那味道，但我不曾再一次品嘗。
這三年半來，他對我的好，我始終不曾忘記，包括烤吐司、倒牛奶與提醒粗心的我要記得把包包看好……這些小動作。
兩年前的這個季節，他離開了。
我難過，但對於這段感情的一切我不曾感到後悔，遺憾的是，當時沒答應讓他在最美麗的時刻離開。
走到了非得分手的那一刻，我才深深的明瞭，他第一次說要離開時的理由，就像我留住那天清晨，他與草莓起士吐司的美麗回憶。
今天下班，去買了起士與草莓果醬，7-11貼心的斯文小弟，常常會熱心的拿包裝衛生棉的紙袋幫我包裝零散的物品，
我穿著笨重的外套、戴著厚厚的毛線手套，提著大大的公事包，不靈活的拎著店員幫我包裝好的物品，
走到了摩托車前，不小心把手上的紙袋摔在地上，草莓果醬打碎了。
打碎了草莓果醬，心情突然複雜了起來。
唉呀！感情結束兩年，很多東西及回憶都慢慢的消失了，就連最後一點點有關聯的東西，都被我打碎了。也好，就當是個結束吧。
又回7-11買了架上僅剩的一瓶果醬，還是喜歡那味道，但至少這一次不是因為喜歡他，而去喜歡一種東西。雖然草莓起士吐司總會讓我想起他。